【摘 要】
:
对重载单元列车电控系统,从它的组成,功能及工作原理进行了详细介绍。同时对该系统的应用及特点作了简单说明。
论文部分内容阅读
对重载单元列车电控系统,从它的组成,功能及工作原理进行了详细介绍。同时对该系统的应用及特点作了简单说明。
其他文献
摘 要:幼儿时期是幼儿思维能力培养的关键时期,幼儿时期的思维能力的培养是为幼儿以后成长过程中学习和生活奠定基础。重视这一关键时期的幼儿思维能力的培养,探寻幼儿身心成长规律,通过科学合理的区域活动,提高幼儿的思维能力就显得尤为重要。本文从幼儿思维能力的内涵出发,分析幼儿思维能力培养的意义,结合区域活动实践,探索区域活动在幼儿思维能力培养中的运用,为区域活动促进幼儿思维能力的提升提供参考。 关键词:
摘要:近年来,在新课程标准的实施之下,为了提高小学教学效率,必须要打造高效的小学互动式课堂,才能在最大范围内提高小学生的数学学习能力,培养课堂的关注度,让更多的学生主动参与到小学数学课堂中,形成互动式课堂。文章针对小学数学互动课堂的途径进行全面探究,为学生综合素质发展奠定良好的基础。 关键词:高效小学数学;互动课;途径 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(
通过模拟试验,对影响圆环链-链轮啮合传动效率的因素进行了较全面的分析,阐述了导致传动效率降低的主要原因,提出了解决问题的合理建议。
论述了可持续发展的必然性,分析了目前我国煤炭工业可持续发展道路所存在的制约因素,并提出了基本对策。
摘要:语文教学在小学课程当中占据这重要的地位,小学语文教学是培养学生听、说、读、写的关键时期。而小学语文的作为教学也是小学语文教学的重点和难点,学生的写作水平是衡量学生语言的表达能力以及思维逻辑能力的重要准择,然而在长期的语文写作教学中还存在着一些较为明显的问题需要教师们注意以及改进,教师在教学的过程当中往往只注重教学的任务是否完成,而从未重视学生的兴趣和爱好以及他们喜欢的教学方式,这就是教学效率
摘 要:在幼儿园一日生活中,处处都存在着教育契机,教师要具备敏锐的观察力和随机应变的能力,要善于抓住随处可见的教育契机,进而以此为载体,引导幼兒开展丰富多样的项目活动,全面促进项目活动深度化,在满足幼儿精神需求的基础上促进幼儿得到健全积极的发展。本文就如何以教育契机为载体,促项目活动深度化进行探讨。 关键词:幼儿;教育契机;项目活动 【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】100
摘 要:一般而言,微课具有提升教学效率的作用。在信息化技术的应用基础上,学生能对数学知识做到更好的吸收,在网络教学模式的影响下,学生也能全程跟随教师的讲解节奏,通过与多媒体的结合使得思维训练过程变得简洁。而微课的使用也能给数学理论的分析教学带来了足够的优势,学生能充分利用闲暇时间消化与理解知识,对于不懂的地方可以随时温习,在推动学习进程中去实现自身的能力发展。本文从学生在微课中学习的各方面出发,以
摘 要:小学阶段是学生系统学习知识的启蒙时期,小学数学教学不仅是由教师向學生传授数学知识,更要从初期培养学生的数学兴趣,让学生能够快乐学习。小学生天性活泼,心智发育尚未成熟,针对这一心理特征,教师通过数学游戏在教学中的运用,发挥寓教于乐、寓学于乐的精神,让学生能够真正高效、快乐地学习。本文基于此,主要探讨了数学游戏在小学教学中的有效运用。 关键词:数学游戏;小学数学;小学教学 【中图分类号】G
摘 要:在理想的课堂中,合作学习不仅是一种形式,还能满足人的需要。马斯洛需要理论认为“人有社交需要、尊重需要、自我实现需要”。如果策略得当,这些需要都可以在合作学习的过程中得到满足。因此,合作学习必将成为课堂教学的重要学习方式,恰当的策略是提高合作学习效率的重要途径。在科学教学实践中,针对课堂中存在的问题,笔者总结了一些合作学习的对策。 关键词:科学教学;合作学习;策略 【中图分类号】G622
摘 要:在幼儿园中开展融合教育对于幼儿的身心发展有着很好的促进作用。而幼儿园特殊儿童情感支撑工作的开展的好坏是评价幼儿园融合教育效果的一个非常关键的指標。这篇文章研究的就是在幼儿园融合教育框架下,如何更加高效地提升幼儿社会性情感的问题。 关键词:社会情感;幼儿园;特殊幼儿 【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)24-0064-01 幼儿园融合教育