【摘 要】
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新课改背景下,为了促进学生获得更加全面的发展,需要加强对减负增效教学方法的研究.本文对初中数学课堂增效减负的意义及方法进行了具体探讨,期望能为相关教育研究提供有利参
【机 构】
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山西省运城市万荣县实验中学,山西 运城 044200
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新课改背景下,为了促进学生获得更加全面的发展,需要加强对减负增效教学方法的研究.本文对初中数学课堂增效减负的意义及方法进行了具体探讨,期望能为相关教育研究提供有利参考.
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