新高考改革背景下生物教师专业发展研究

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新高考改革全面推进,对于学生的综合素质能力的全面发展有了更多的要求.本文基于新高考改革背景,研究生物教师应如何关注学生学科素养的发展,进行教师角色的改变,并继续开展以学生为中心的教学方法.使学生提高生物学科的学习兴趣,提升科学研究的能力,更好的在新高考改革的要求中脱颖而出.
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