【摘 要】
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台湾技职教育体系完整、层次分明,经过半个多世纪的发展积累了丰富的办学经验,积极为台湾经济发展服务。南台科技大学是台湾高等技职教育界的优秀代表,在教师教学、学生能力
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台湾技职教育体系完整、层次分明,经过半个多世纪的发展积累了丰富的办学经验,积极为台湾经济发展服务。南台科技大学是台湾高等技职教育界的优秀代表,在教师教学、学生能力成长以及创意创新等方面的具体做法对大陆高素质技能人才的培养具有一定的借鉴意义。
Taiwan’s vocational and technical education system is complete and well-structured. After more than half a century of development, Taiwan has accumulated rich experience in running schools and is actively serving Taiwan’s economic development. Nantai University of Science and Technology is an excellent representative of the higher vocational and technical education circles in Taiwan. The practice of teaching, students’ abilities, and creative innovation in the field of higher education is of great significance to the training of highly skilled talents in the Mainland.
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【摘要】“评价”是指在一定范围标准的指导下,对事物进行讨论、评判、认定的过程和结果,也就是针对某种事物表达个人的意见和建议。“评价”作为一种形式存在于各行各业之中,并对事物的发展起到了良好的促进和推动作用。特别是在教育教学领域,“评价”的存在就更有着深远的影响力和意义。“评价”给予了教学更为灵动的形式,同时在“做中学、做中教”的方针指引下,也充分发挥了其积极的影响力。 【关键词】评价;做中学;做
目前,计算机校园网络系统成为中职院校重要的现代化基础设施,其教学、科研、管理等对网络将越来越依赖。因此,保障校园网络信息安全已经成为当前各中职院校网络建设中不可忽视的问题。 一、中职院校的校园网络存在的安全隐患 1.网络漏洞与计算机病毒入侵。目前,中职院校校园网中广泛使用的网络操作系统主要是WINDOWS,它存在各种各样的安全问题——服务器、操作系统、防火墙、TCP/IP协议等方面都存在大量安
大型医疗设备作为推动医院发展的重要驱动力,具有技术性高、智能性高的特点,从而有利于推动医院发展进程.随着我国科学技术不断发展,当今医院大型医疗设备在维修中也变得愈加
本文对毛竹造林抚育技术的林地选择修整、造林、幼林成林抚育、病虫害防治,及幼林成林抚育实践效果进行了详细阐述,并从研究中得出,抚育技术在毛竹造林中的实践应用,对于幼林的生
【摘要】长期以来,物理实验教学质量不高,模式陈旧,一般只是对定理的一种验证,限制了学生思维的发展。为此,有必要构建物理实验课开放式教学:营造开放的学习氛围,充分发挥学生的主体作用;强化交流和合作,搭建开放的学生学习平台。 【关键词】电大物理;实验课;开放式教学 电大物理实验课是学生接受实验能力培养和训练的先期课程之一,是后续课程内容和知识扩展的基础,在提高和培养学生的科学素质和实验能力
美国根据《公众健康安全与生物恐怖主义预防应对法》法案 ,将对外国食品及饲料生产、加工、包装、仓储企业实施严格的注册通报制度。美国《公众健康安全与生物恐怖主义预防应
近年来,我们试验推广了“温水浸种与电热毯催芽”相结合的安全快速催芽新方法,较好地解决了优质稻、杂交早稻浸种催芽难的问题,深受广大农户欢迎。 该方法的主要优点:一是能
濉科928是濉溪县科技开始中心以豫豆21为母本,巨丰为父本进行有性杂交,采用系普法选育而成的大豆新品种。具有高产、稳产、优质、生育期适中,抗逆性强,适应性广等特点。1产量
【摘要】改革开放后,养殖业一度在整个农业经济中占有重要地位,甚至有的成为当地的支柱产业。可当前养殖业的经济效益明显降低,甚至发生亏损。要么是缺乏技术,要么是销售渠道不畅,这些已成为阻碍和制约当前农村养殖业向更深层次发展的瓶颈。为突破这一瓶颈,笔者提出了“技术员+经纪人”新型人才培养模式。我校通过一系列的实践,此模式能有效地解决这一问题。文章就“技术员+经纪人”新型人才培养模式的提出背景、成效、启示
电工电子技术在高职教育中是机电专业的基础课程,涉及到的问题广,专业性较强,教学难度较大,在教学中以事先备好课为基础,课堂中引导学生思维为导向,以实践动手操作为辅助,最