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新课程标准倡导自主学习,要求小学语文教学为学生创设和谐、自由、开放、自主、愉悦的学习环境,让学生“想”学习,“能”学习以及“会”学习,本文从“想”“能”“会”三个点对小学语文自主学习教学策略的实施提出了建议。
小学语文自主学习教学策略
【摘 要】
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新课程标准倡导自主学习,要求小学语文教学为学生创设和谐、自由、开放、自主、愉悦的学习环境,让学生“想”学习,“能”学习以及“会”学习,本文从“想”“能”“会”三个点
【机 构】
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浙江省温州市蒲鞋市小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2019年6期
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