趣味教学法在生物教学中的应用

来源 :考试与评价 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bird2000521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
趣味教学法能更好的激发学生学习兴趣、求知欲望,提高学生的学习效率,提高教学质量。趣味教学法在生物教学中的应用应贯穿于整个课堂,更要扩张到课堂以外,充分发挥生物教学的丰富、多彩,调动学生参与教学的主动性,使其成为教学的主体,轻松、愉悦的参与教学,提高生物教学质量。 Interesting teaching method can better stimulate students interest in learning, desire to know, improve students’ learning efficiency, improve teaching quality. The application of the interesting teaching method in biology teaching should run through the entire classroom and expand beyond the classroom. It should give full play to the richness and colorfulness of biological teaching, and mobilize students’ initiative in teaching so as to make them the mainstay of teaching. It is easy and enjoyable Participate in teaching and improve biology teaching quality.
其他文献
2,2-二甲基-1,3-丙二胺(1)是有机中间体,国内市场尚无供应,文献报道可由2,2-二甲基-1,3-二硝基丙烷(2)加压催化还原合成。我们采用铁屑和盐酸进行还原,方法简便,易于推广。
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
本文严格控制无水无醇条件,并改变试剂和溶剂用量,用9-蒽羧酸与亚硫酰氯反应,合成并纯化了性质活泼的9-蒽酰氯,作为荧光探针,定量分析微量和超微量药物。 This article stri
利用丰富的天然甾醇资源,经微生物切除17-位边链,能以较好的收率得到雄甾-4-烯-3,17-二酮(4-AD,1)或雄甾-1,4-二烯-3,17-二酮(ADD),因此应用这两个重要中间体合成各种甾体的
从业人员健康带菌检测,是从业人员健康检查的重要项目之一。国家食品卫生法、公共场所卫生管理条例、化妆品卫生监督条例、生活饮用水卫生监督管理办法等,对此都作了明确规定
第五级练习曲1.练习曲(Op.748No.19)〔奥〕车尔尼曲车尔尼练习曲集(Op.748)又称“小手的练习曲”,大部分写得比较生动,学生在练习技术的同时,也培养了乐感,其程度与Op.299、Op.636差不多。这是一
通过ELISA试验、半抗原抑制试验和PCA试验,对头孢菌素抗原决定簇中抗体结合位点进行分析。认为头孢菌素抗原决定簇中至少有三个抗体结合位点:7位R_1侧链中的R_A、R_B位点和β
本文报告了葡萄糖酸锌糖浆的制法及用二甲橙指示剂法测定含量的方法。结果表明制法简便,含量测定方法准确。 This paper reports the preparation of zinc gluconate syrup
随着新课标的深入实施,素养教育与能力教育已经越来越深入广大师生身心。初中物理作为初生中应面对的一门必修课,对于培育学生良好的逻辑思维与科学素养具有极其重要作用,如
2006年除夕,某市街头发生一桩交通事故。两辆摩托车相撞,当事人爬起来后,既无口角也不道歉,而是不慌不忙地各自掏出手机,背对背,站在马路当中对着手机不停地诉说,惹得不少人