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教师当有自己独具的人格魅力,它能轻松地让你参与到班集体管理中来,能让你融洽地与学生相处,自然让你在班级管理工作中收获事半功倍之奇效.那么,一位老师的人格魅力养成,如何从概念化的窠臼里走出,在实实在在的工作中不断得到锻造和提升呢?分几个方面做了探索,它让人格魅力的养成有了明确的方向和具体可感的途径.