【摘 要】
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加强课堂教学研究,实施有效教学,提升课堂教学效益十分重要.因此初中化学教师在教学中要充分考虑教学的有效性,避免学生在学习中感到化学学习的乏味和困难,减轻学生学习负担,
【机 构】
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河北省兴隆县半壁山中学,河北 兴隆,067301
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加强课堂教学研究,实施有效教学,提升课堂教学效益十分重要.因此初中化学教师在教学中要充分考虑教学的有效性,避免学生在学习中感到化学学习的乏味和困难,减轻学生学习负担,让学生在轻松的环境下主动学习.有效课堂的作用在于摒弃“无效或低效”的课堂教学行为,达到“轻负高质”的新课程改革的主要目标,提升化学课堂教学效益,使学生在牢固掌握“双基”的基础上,培养学生的探究能力和创新能力.
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