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【摘 要】
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当今聋校科学教育目标是建立在“科学素质”这一重要理念上的。它不仅涉及聋生应当掌握的科学知识，并且更关注科学探究的能力、科学精神、兴趣、态度，以及科学、技术和社会的关
【机 构】
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江苏省盱眙县特殊教育学校
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2012年11期
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