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本文通过优化导语,激起学习兴趣;调动学生的多种感官,让学生全面展现自我;开展活动式双语班哈语教学,变单调呆板的空洞语言分析为丰富多彩的哈语实践活动;走下讲台,充当学生;充分利用多媒体;提高驾驭教材的能力,认真分析学情这六个方面来进行了分析.
浅析双语班哈语课堂教学的方法
【摘 要】
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本文通过优化导语,激起学习兴趣;调动学生的多种感官,让学生全面展现自我;开展活动式双语班哈语教学,变单调呆板的空洞语言分析为丰富多彩的哈语实践活动;走下讲台,充当学生;
【机 构】
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塔城地区师范学校 新疆 塔城 834700
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年22期
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