提高学生对学校文化认同的研究r——广州市番禺区象骏中学创建特色学校的实践探索

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广州市番禺区象骏中学深入研究当前特色学校办学现况,凝练特色学校办学共性,立足于本校的实际情况,提出“淳·骏”文化特色教育品牌,并开展提高学生对本校“淳·骏”文化认同的研究,强化了“淳·骏”为学校核心办学理念,加强学生对本校文化标识(校微、校训、校旗、校歌等)的认同,对本校历史发展历程的认同,增强归属感,提高主人翁意识;以学生全面发展为核心,建立科学多元、体现素质教育、对品德素养、学业发展、身心健康、兴趣特长潜能、学业负担状况、心理归属等方面的校园文化认同体系.
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