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【摘 要】
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新课程改革要求教师培育学生的学科核心素养。思想政治课程是一门理论联系实际的人文学科,在教学的过程中教师要摒弃填鸭式的教学开展活动教学,在活动中激发学生探究精神,更
【机 构】
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山西省孝义市第二中学校
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年12期
【基金项目】
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本论文是山西省教育科学“十三五”规划课题:新时代背景下高中思政“活动型课程”校本化教学的实践研究(课题编号:GH-19608)的研究成果之一
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