论文部分内容阅读
以教学实际出发,从项目式教学法的角度阐述如何进行电力电子课的教学,运用任务驱动激发学生的兴趣,提高教学效果,真正做到理论实践一体化教学.提出关于电力电子技术课程教学的一点体会和思考.
项目式教学法在电力电子技术教学中的应用与思考
【摘 要】
：
以教学实际出发,从项目式教学法的角度阐述如何进行电力电子课的教学,运用任务驱动激发学生的兴趣,提高教学效果,真正做到理论实践一体化教学.提出关于电力电子技术课程教学
【机 构】
：
浙江省宁波市鄞州职业教育中心学校,浙江 宁波,315100
【出 处】
：
现代职业教育
【发表日期】
：
2018年33期
其他文献
如何高效讲评阅读理解题,尤其是针对高三学生,我认为教师首先要以学生为主体,在讲评过程中要力求精讲精析,抓住典型的错例,选择要点加以点拨,充分启发学生思考,对重要的解题
计算机学科中的Photoshop CS6,是用来处理图形图像的实践性课程。由于职高学校其特殊的生源特点,计算机教学必须从学生实际出发,寻求和探索最佳的教学方法。结合教学实践,举例阐释几种比较实用的教学方法,希望与各位同仁共勉。
随着教学改革的不断深入,越来越多的教师已经意识到教学不再仅仅是对学生进行知识和技能的传授,还应该关注学生心理的健康成长,从一定程度上来讲,学生的心理健康甚至比学生本
期刊
高中生物核心概念教学过程的高效实施对于促进学生对生物内容的有效掌握,对于重难点知识的探究学习起着重要的作用,且核心概念的掌握也是学生生物素养提高的重要部分.所以,在