“以学生为中心”的市场营销专业线上课程教学危机应对策略研究

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本文分析了“以学生为中心”的市场营销专业线上教学活动运行过程中,提出了应对危机萌芽、实施危机方面的技巧与策略。旨在帮助“以学生为中心”市场营销专业提升线上教学有效性,克服被动性。通过分析危机现状,对“以学生为中心”的市场营销专业线上教学由“危”转“机”深入发展提供一定的对策。
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