预防—支持—矫正——课堂纪律管理的实践框架

来源 :班主任之友(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaoyouwei119
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干扰课堂教学的学生被班长领到你的面前;气急败坏的科任教师带着当堂顶撞的学生等你来裁决;班级常规的纪律栏目上又亮起了红灯;甚至你的课堂之中也是只闻嗡嗡声而找不到头领……每天,为大量干扰课堂的个别行为或是群体的课堂纪律问题而头 Disruptive classroom teachers are brought to you by the squad leader; angrily corrupt teachers are waiting for you with students in vain; class lights are red on regular classes; and even in your classroom Only to hear the buzz and can not find the leader ... Every day, for a large number of disruptive classroom behavior or group classroom discipline
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