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高职机电专业教学中随着时代发展不断做出相应的变革,基于工作过程的机电专业教学不仅仅重视知识的传授,也更加强化学生的职业、实践、创新能力,以此更好的促进学生全面发展.本文先分析基于工作过程的高职机电专业教学特点,接着提出基于工作过程的高职机电专业教学改革策略,以此更好的发挥基于工作过程教学模式作用,提升教学效率.