【摘 要】
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随着中国现代信息技术的不断发展,教师可以使用多媒体技术为基础物理课程的学生创造丰富而令人兴奋的教育环境,从而通过学习兴趣获得更好的突破.目标是在中学物理课堂课程中
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随着中国现代信息技术的不断发展,教师可以使用多媒体技术为基础物理课程的学生创造丰富而令人兴奋的教育环境,从而通过学习兴趣获得更好的突破.目标是在中学物理课堂课程中提高学生的学习效率,以完成核心且具有挑战性的内容.考虑到这一点,如何通过多媒体信息技术提高中学物理课程的教学效果是本文要分析和解决的问题.
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