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思维是人类区别与其他动物的本质特征，恩格斯曾把思维誉为“地球上最美丽的花朵”。小学低年级学生的思维以具体形象思维为主，抽象逻辑思维尚处于萌芽状态，我们的教学就是要使这思维之花开放得更加美丽。
促进学生思维发展
【摘 要】
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思维是人类区别与其他动物的本质特征，恩格斯曾把思维誉为“地球上最美丽的花朵”。小学低年级学生的思维以具体形象思维为主，抽象逻辑思维尚处于萌芽状态，我们的教学就是要使这
【机 构】
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广东省广州市天河区教育局教研室
【出 处】
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探秘(科学课)
【发表日期】
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2011年8期
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