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一、“创业教育”概念的发展脉络美国的哈佛大学早在二战之后即1948年就开设了创业类课程，掀起了创业教育在美国高等教育领域中发展的序幕。1989年11月在北京召开的联合国教科文组织“面向21世纪教育国际研讨会”首先提出并讨论了创业教育的概念。我国高校创业教育理念源于教育部1998年12月24日公布的《面向21世纪教育振兴计划》，提出了“加强对教师和学生的创业教育”。2002年4月，教育部高等教育司提出实行高等院校创业教育试点的方案，并确定北京大学、清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学等9所高校为创业教育第一批试点院校。