【摘 要】
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华东师范大学华爱华教授在《〈3~6岁儿童学习与发展指南〉解读》中指出:“如果你的介入是通过观察,在顺应幼儿游戏意愿的前提下支持并推进了幼儿游戏的发展,就是‘正效介入’
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华东师范大学华爱华教授在《〈3~6岁儿童学习与发展指南〉解读》中指出:“如果你的介入是通过观察,在顺应幼儿游戏意愿的前提下支持并推进了幼儿游戏的发展,就是‘正效介入’。如果你的介入干扰和转移了幼儿自己的游戏,使幼儿的行为变得被动而无趣,那么这个介入就是‘负效介入’。”正效介入的前提就是顺应孩子的游戏意愿,有效地支持并推进幼儿的游戏,笔
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By the end of November 1999 Postal and telecommunication statistics
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生活于我国东北山林地区的女真人,12世纪初从落后的社会环境中崛起,建立金王朝,迅速攻灭辽朝及北宋。然而,战争不仅意味着暴力征服,也是一种特殊的文化交流方式。惯于野战骑
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