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“数据驱动发展,分析改变教育”,大数据的出现,将引发教与学的巨大变革.海量的教学资源只是延用传统的分析方式进行简单地应用,浏览数据在教学分析中利用率较低,以学生为主体学习的方式等隐性影响因素进行挖掘.本文对高校网络教学模式中存在的问题以及大数据技术的应用现状进行了分析,提出了大数据技术下的高校网络教学模式及实现路径.