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1 学校应为班主任成长提供帮助rn1.1加强新班主任的培养rn如今在校园里的新教师大多是80后、90后,他们的身上有着鲜明的新时代的特点,学校领导应该采用积极有效地措施使新教师保持高度的教育热忱,经验告诉我们,这是优秀教师必备的素质.学校是否能够充分合理的调动教师工作的自觉性和积极性,是学校做好管理工作的关键所在.