重视并正确规范使用标点符号的教学策略

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标点符号是辅助文字记录语言的一套符号,是文章的重要组成部分。标点符号的作用主要体现在:理清句子结构,辨明语气差异,理解词语性质,阐述文章意义,强调情感内涵。语文课程标准规定:根据表达需要,正确使用常用的标点符号。然而部分学生不会使用标点符号,部分学生书写标点符号很随意,位置不正确。那么怎样才能指导学生正确规范使用标点呢? Punctuation marks are a set of symbols in the auxiliary writing language and are an important part of the article. Punctuation is mainly reflected in the following aspects: clarifying the structure of sentences, identifying the differences in tone, understanding the nature of words, explaining the meaning of the article, and emphasizing the connotation of emotion. Language curriculum standards: According to the expression needs, the correct use of commonly used punctuation. However, some students do not use punctuation marks, some students write punctuation marks are very random, the location is not correct. So how can we guide the students to regulate the use of punctuation correctly?
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