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中图分类号：G826 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）07-000-01
摘要在我国定向越野运动处于高速发展阶段，日益趋于大众化，受到越来越多人的喜爱，正慢慢走进我们的生活。教育部大力提倡定向运动走进高校，因为它是一项聚集健身、趣味、竞技等于一体的新型体育活动，符合当代大学生的身心健康发展的需要。在研究中发现，影响高校定向运动开展的突出问题为定向运动的策划与组织，本文从定向运动的基本概念和内容入手，分析高校定向运动的策划与组织的主要影响。
关键词定向运动高校学生策划组织
一、定向越野运动的概念与作用
（一）定向越野运动的概念
定向运动是参加者借助详细精确的地图和指北针，按照规定顺序独立地完成寻找若干个标绘在地图上的地面检查点，并以最短时间跑完全程的运动。定向运动在国际上被称为“智者”的运动。按运动形式可分为徒步定向、山地车定向、滑雪定向、轮椅定向。
（二）定向运动的特点与作用
定向运动是一项智力与体力并重的智慧型体育运动项目，集群众性、趣味性、知识性、竞争性和国防教育于一体。定向运动在高校的开展对促进学生全面发展起着非常积极的意义，具有很好的教育价值、锻炼价值和社会价值。
定向运动因其特别的运动形式具有以下主要特点:定向运动富于挑战，参与者需要在陌生的环境中，使脑力劳动和体力劳动高度配合，同时需要坚强的意志力，才能找到既定的目标。参与者只需定向地图和指北针，就可尽情参与、相互交流。
定向运动对培养学生具有以下主要作用：1.定向运动是实施质教育和深入进行体育课程改革以及全民健身计划进一步实施的很好介质。2.定向运动能够培养人独立分析解决问题和良好判断、迅速反应、果断行动以及逻辑思维能力，有利于人的协调发展，培养了学生终身体育意识。3.定向运动因为其独特的比赛场地和比赛过程，能够使学生在比赛过程中形成健康积极向上的心理状态；其社交特点则增加了学生的社会交往机会，增强了和不同人打交道的能力，培养了学生的杜会适应能力。4.定向运动有助于全面提高了学生的身体素质。
二、定向运动开展的影响因素
定向运动在我国起步较晚，开展时间较短，所以导致国内高校定向运动的发展还不尽人意，没有大量普及。目前定向运动在高校的开展已经成为一种趋势，但是高校定向运动的发展仍然受到一些因素的制约。四个影响因素：定向运动的宣传、学生消费需求、高校政策支持、组织者能力。这四项影响因素决定了我国高校定向运动的开展现状，进而影响高校定向运动的营销策划与组织。
图1定向运动开展的影响因素模型
三、定向运动的宣传
定向运动的宣传是影响高校定向运动开展的重要因素。包括高校学生对定向运动的了解情况、了解渠道、限制高校学生参加定向运动的主要原因。定向运动作为一项新兴的体育项目，其发展需要大力的宣传和推广。只有让更多的人了解定向运动，参与定向运动，体验定向运动带来的乐趣，才能有效地推广此项运动。从事定向运动的教师要充分利用各种渠道来宣传定向运动，多组织各类定向运动比赛，多组织开设定向运动知识讲座，吸引更多的师生参与、了解定向运动，如在校运动会期间开展百米定向赛和校园定向赛，举行教工定向运动比赛和校运会等。但是由于定向运动本身的特征决定了定向运动的宣传具有一定的难度，要使定向运动在高校普遍开展，必须做好宣传工作，了解定向运动的独有特征。
高校中宣传一项不熟悉的运动是颇有困难，进行推广的知识层面有着一种独特的手段才能获取最大效益。抓住大学生消费趋向、获取他们当时的需求时间、需求地点、需求欲望、需求付出的价值等。从而进行一下活动的宣传组织：
图2定向运动的宣传
四、定向运动的当前缺陷
由于定向运动的广泛适应性质，从中也出现了不少的问题因素。其中就有：场地需求量大、安全性、定向运动大多属于个体运动竞技、观赏性单一、定向器材的昂贵、策划、组织与控制。
★基金项目：本论文是四川音乐学院CY201213《高校定向越野运动的策划与组织》项目的部分成果。
摘要在我国定向越野运动处于高速发展阶段，日益趋于大众化，受到越来越多人的喜爱，正慢慢走进我们的生活。教育部大力提倡定向运动走进高校，因为它是一项聚集健身、趣味、竞技等于一体的新型体育活动，符合当代大学生的身心健康发展的需要。在研究中发现，影响高校定向运动开展的突出问题为定向运动的策划与组织，本文从定向运动的基本概念和内容入手，分析高校定向运动的策划与组织的主要影响。
关键词定向运动高校学生策划组织
一、定向越野运动的概念与作用
（一）定向越野运动的概念
定向运动是参加者借助详细精确的地图和指北针，按照规定顺序独立地完成寻找若干个标绘在地图上的地面检查点，并以最短时间跑完全程的运动。定向运动在国际上被称为“智者”的运动。按运动形式可分为徒步定向、山地车定向、滑雪定向、轮椅定向。
（二）定向运动的特点与作用
定向运动是一项智力与体力并重的智慧型体育运动项目，集群众性、趣味性、知识性、竞争性和国防教育于一体。定向运动在高校的开展对促进学生全面发展起着非常积极的意义，具有很好的教育价值、锻炼价值和社会价值。
定向运动因其特别的运动形式具有以下主要特点:定向运动富于挑战，参与者需要在陌生的环境中，使脑力劳动和体力劳动高度配合，同时需要坚强的意志力，才能找到既定的目标。参与者只需定向地图和指北针，就可尽情参与、相互交流。
定向运动对培养学生具有以下主要作用：1.定向运动是实施质教育和深入进行体育课程改革以及全民健身计划进一步实施的很好介质。2.定向运动能够培养人独立分析解决问题和良好判断、迅速反应、果断行动以及逻辑思维能力，有利于人的协调发展，培养了学生终身体育意识。3.定向运动因为其独特的比赛场地和比赛过程，能够使学生在比赛过程中形成健康积极向上的心理状态；其社交特点则增加了学生的社会交往机会，增强了和不同人打交道的能力，培养了学生的杜会适应能力。4.定向运动有助于全面提高了学生的身体素质。
二、定向运动开展的影响因素
定向运动在我国起步较晚，开展时间较短，所以导致国内高校定向运动的发展还不尽人意，没有大量普及。目前定向运动在高校的开展已经成为一种趋势，但是高校定向运动的发展仍然受到一些因素的制约。四个影响因素：定向运动的宣传、学生消费需求、高校政策支持、组织者能力。这四项影响因素决定了我国高校定向运动的开展现状，进而影响高校定向运动的营销策划与组织。
图1定向运动开展的影响因素模型
三、定向运动的宣传
定向运动的宣传是影响高校定向运动开展的重要因素。包括高校学生对定向运动的了解情况、了解渠道、限制高校学生参加定向运动的主要原因。定向运动作为一项新兴的体育项目，其发展需要大力的宣传和推广。只有让更多的人了解定向运动，参与定向运动，体验定向运动带来的乐趣，才能有效地推广此项运动。从事定向运动的教师要充分利用各种渠道来宣传定向运动，多组织各类定向运动比赛，多组织开设定向运动知识讲座，吸引更多的师生参与、了解定向运动，如在校运动会期间开展百米定向赛和校园定向赛，举行教工定向运动比赛和校运会等。但是由于定向运动本身的特征决定了定向运动的宣传具有一定的难度，要使定向运动在高校普遍开展，必须做好宣传工作，了解定向运动的独有特征。
高校中宣传一项不熟悉的运动是颇有困难，进行推广的知识层面有着一种独特的手段才能获取最大效益。抓住大学生消费趋向、获取他们当时的需求时间、需求地点、需求欲望、需求付出的价值等。从而进行一下活动的宣传组织：
图2定向运动的宣传
四、定向运动的当前缺陷
由于定向运动的广泛适应性质，从中也出现了不少的问题因素。其中就有：场地需求量大、安全性、定向运动大多属于个体运动竞技、观赏性单一、定向器材的昂贵、策划、组织与控制。
★基金项目：本论文是四川音乐学院CY201213《高校定向越野运动的策划与组织》项目的部分成果。