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期刊论文
浅谈思想品德课教学生活化
浅谈思想品德课教学生活化
来源 :福建教育研究:基础教育(A) | 被引量 : 0次 | 上传用户:heritage102
【摘 要】
:
美国教育家杜威认为,教育即生活。不断发展、不断成长就是生活。教育过程就是一个连续不断的生长过程,是一个不断改组、不断转化的过程,因此,杜威特别关注儿童经验的改造过程。我
【作 者】
:
曾华强
【机 构】
:
泉州市泉港区第六中学
【出 处】
:
福建教育研究:基础教育(A)
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
思想品德课教学
生活化
教育家
生长过程
教育过程
改造过程
杜威
陶行知
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美国教育家杜威认为,教育即生活。不断发展、不断成长就是生活。教育过程就是一个连续不断的生长过程,是一个不断改组、不断转化的过程,因此,杜威特别关注儿童经验的改造过程。我国著名教育家陶行知把杜威的话倒过来说:“生活即教育,
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