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当走进充满挑战与机遇的21世纪的时候，我们每个教育工作者都在思考一个共同的问题，那就是如何让学生可持续发展?让每个教师都能得到专业化发展?正当我们在反思过去教师继续教育培训的利弊得失时，“校本培训”走进了我们教育的视野。在此背景下，我们盘龙区所有中小学、幼儿园作为省校本培训的试点单位对“校本培训”进行了两年的探索。广大教师在校本培训的实践中，学有所用，