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情境教学法将学生的心理因素纳入教学安排之中，重视学生的学习体验，并认为学生的情感与体会将直接影响教学效果。本文探讨了情境教学法在小学语文古诗教学之中的应用原则，并结合实际教学经验分析了情境教学法在小学语文的古诗教学之中的使用方法。
对情境教学法应用在小学语文古诗教学中的相关探析
【摘 要】
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情境教学法将学生的心理因素纳入教学安排之中，重视学生的学习体验，并认为学生的情感与体会将直接影响教学效果。本文探讨了情境教学法在小学语文古诗教学之中的应用原则，并结合
【机 构】
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730311
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年9期
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