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"留白"是国画艺术中的一种表现手法。在设计课堂教学时,教师亦可在各环节中,恰当、巧妙、有意识地留点"空白",给学生一个自由思维的空间。
数学课堂教学“留白”策略的思考及实践
【摘 要】
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"留白"是国画艺术中的一种表现手法。在设计课堂教学时,教师亦可在各环节中,恰当、巧妙、有意识地留点"空白",给学生一个自由思维的空间。
【机 构】
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沈阳师范大学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2015年06期
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