交叉学科中“双师型”教师队伍建设研究r——以艺术经济学为例

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交叉学科——艺术经济学,在教师队伍建设中,存在该学科姓“经”与姓“艺”的问题,以及该学科“双师型”教师在实践技能培养方面存在较大现实困难,如何处理这些问题具有较大现实意义.
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