【摘 要】
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数学是一门重要的基础学科,贯穿了人们的整个生涯.在小学时期,数学课程是一门促进学生建立较强计算能力和逻辑思维的理论性学科,具有一定的抽象性,学生理解起来较为困难,整体课堂效率不高.因此,如何帮助学生提高课堂学习效率,逐渐成为小学教师面临的主要问题.
【机 构】
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宁夏回族自治区银川市永宁县第二小学
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数学是一门重要的基础学科,贯穿了人们的整个生涯.在小学时期,数学课程是一门促进学生建立较强计算能力和逻辑思维的理论性学科,具有一定的抽象性,学生理解起来较为困难,整体课堂效率不高.因此,如何帮助学生提高课堂学习效率,逐渐成为小学教师面临的主要问题.
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