【摘 要】
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小学数学中,在分数教学中,教师可以利用数形结合思想来辅助教学.通过在分数的运算以及分数应用题目中使用图形,在扇形计算和概率计算中使用分数知识,教师可以帮助学生认识到
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小学数学中,在分数教学中,教师可以利用数形结合思想来辅助教学.通过在分数的运算以及分数应用题目中使用图形,在扇形计算和概率计算中使用分数知识,教师可以帮助学生认识到数形结合思想的价值.同时,教师在将分数与图形结合起来的过程中,还应该帮助学生养成利用数形结合解决数学问题的意识,从而提高数学课堂的教学效率.
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