【摘 要】
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教师是课堂阅读活动的组织者、学生阅读的促进者,教师可以起到向导的作用,但绝对不能取代学生在阅读中的主体地位。教师要以新课程的理念指导阅读教学,使教师的“导”能真正
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教师是课堂阅读活动的组织者、学生阅读的促进者,教师可以起到向导的作用,但绝对不能取代学生在阅读中的主体地位。教师要以新课程的理念指导阅读教学,使教师的“导”能真正促进学生的“学”。教师必须积极地为学生营造良好的课堂氛围;指导有效的课文朗读;引导丰富的情感体验。
Teachers are the organizers of classroom reading activities. The promoters and teachers of student reading can play a guiding role, but they absolutely can not replace the students’ dominant position in reading. Teachers should guide the teaching of reading with the idea of a new curriculum, so that the teacher’s guidance can truly promote the student’s learning. Teachers must actively create a good classroom atmosphere for students; guide effective reading of texts; and guide a rich emotional experience.
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