浅析在小学数学课堂教学中如何进行“少教多学”

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转变教育观念是少教多学的前提,“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念.传统的师本教育,教师是教学的中心,教师拥有教学的绝对权威.师本课堂是教师“一言堂”,要求学生对教师及教学的绝对服从,学生在教学中完全处于被动的从属地位.近年来教育界提出“以生为本”,倡导把学习还给学生.在生本理念指导下,教师的作用应该淡化,而是要突出学生的学习主体地位,在课堂上实现少教多学,在此谈谈自己的一点做法.
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