和风细雨,润物无声r——浅谈小学班主任的德育工作

来源 :数码设计(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:meinv123321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学阶段的班主任工作中,德育是重要的内容,教师要通过多种方式对学生进行德育的引导.要把握德育工作的要点,根据工作要点,规划出合理的工作步骤.首先,需要引导学生初步建立出相关的道德意识,教师要通过道德观念的灌输,使得学生认识正确的道德观念.其次,教师要重视自我行为对学生的影响,小学阶段的学生具有较强的向师性,因此教师的行为中所体现出的道德,对学生有着直接的影响.另外,教师要重视结合学生的日常校园生活进行的德育引导,增强学生的道德实践性.
其他文献
初中生正值思想动荡的年纪,因此很容易产生心理上的问题.教师面对这种情况要能够充分关注学生的心理,帮助他们走出负面心理的影响.本文对初中生的心理健康教育问题进行了探讨
本文报道了应用0.2%杀灭菊酯和敌百虫毒饵两种新型药物现场杀灭美洲大蠊效果。试验表明0.2%杀灭菊酯对美洲大蠊活动场所,直接喷洒效果较好,击倒快,使用方便;敌百虫毒饵,引诱力好,价格
近些年智慧课堂成为了教育发展的热点话题,小学数学课堂更加注重学生核心素养与综合能力的培养,致力于打造智慧化科技化的课堂教学模式,不仅仅局限于学生成绩的提升,而是要培
作者将126名冈比亚婴儿分成2组,分别于8、12和16周龄接种b型流感杆菌磷酸多核糖基核糖醇-B群脑膜炎球菌外膜蛋白结合菌苗(PRP-OMPC)和DTP,每人3剂,观察接种后的安全性和免疫
班主任在初中时期的众多专业素养中,教育科研素养属于最为重要的一项,其从知识、能力、态度以及心理品质对班主任等工作进行了概括.班主任在初中阶段的教育、理论、能力以及