阅读浸润人生

来源 :语文天地·初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JYCheng
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  每个人大概和我一样,不懂得“阅读”含义的时候,就已经开始阅读了。小时候,看到父亲拿着报纸看,我也走过去瞧瞧,看见姐姐、堂兄拿着书读,我也抢过来翻翻。
  到了上学的年龄,进了校园读书、识字,感到很快乐。那时候课本少,作业也少,闲暇时间多,我就到新华书店、小人书摊翻阅书籍。那时书店的柜台书架不是敞开的,不能随便翻看书籍,而是你要买哪本书,售货员才拿过来让你看看。而且时间不能过长,否则人家会跟你要的,说是怕你弄脏书。其实是你翻得时间长,售货营业员怕你只看不买,人家会厌烦的。小人书摊的书也不能随便看,看是要付钱的:一分钱看薄的,二分钱看厚点的,五分钱看好几本,就这么便宜,我还是没钱看,每次只能站在小伙伴后面跟着一起看。
  就这样过了若干年,到了自以为成熟的时候,我走进了县上的图书馆去阅读。图书馆分两部分,一是借书,二是阅览。我经常来到阅览室,浏览书架上摆放的那些五彩缤纷的画报。我兴致勃勃地翻阅,那种阅读后的愉快,直到现在都难以表述。那时,我也注意阅览室里读者的表情,因为从他们的表情中就知道他们阅读的期刊、报纸和画报里有好多好看的故事,大家喜欢看,我幼小的心里感受到了人们渴求知识的心情和欲望。
  当我理解了阅读的内涵和它对人生的意义时,阅读已成为我人生的一大兴趣,捧起书报刊如痴如醉,孜孜以求,丝毫不倦。阅读给了我知识的力量,更让我得到了前人学以致用的经验。读书要有恒心,知识贵在积累,古今渊博的学者,胸罗万卷,多知多懂,全由平日孜孜不倦,精研博览而来。一位学者曾经说过:“历史使人明智,诗歌使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”我的阅读经历,虽没有使我变得明智、灵秀、周密、庄重、善辩,但却浸润着我的生活,奠基着我的人生之路,指引着我走得更远。
  阅读是一种沟通。人与人之间的沟通;人与自然的沟通。无论是历史的、现代的、近的、远的、甜的、酸的、精彩的、无奈的、成功的、失败的……无不在阅读中相互融合,又相互分离。阅读是一种汲取,无论是家存诗书,还是窖藏老酒;无论是古韵京腔还是真草隶篆;无论是轩辕古藤还是华夏新枝;无论是大众俗语,还是百家经典;无论是传统纸媒,还是网络手机;没有阅读便没有睿智,没有深邃,没有长袖阔带的文气,没有风流倜傥的洒脱和浪漫。
  阅读,就是浸润人生,体验生活,感受快乐;阅读,就是关注生命,融入自然,收藏阳光;阅读,就是访问名人,倾听心声,吮吸甘泉;阅读,就是穿越时光,翻阅历史,仰望蓝天。
  朋友,阅读吧,起初的星星点点,会给你的人生阳光一片。
  
  湖北省南漳县水镜路东端邮政投递局存
  资料室(441500)
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