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《教学与管理》，王忠惠，2014年第6期微教育在微时代的背景下蓬勃发展。它的推动力主要来自两种新型的方式：微课程与翻转课程。微教育是对传统教育教学的反思与批判，以现代化信息技术为核心与依托，实现从真实的课堂情境向虚拟的视频教学的转变。它冲击着我国的课堂教学改革。
微教育：课堂教学改革出路之审视
【摘 要】
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《教学与管理》，王忠惠，2014年第6期微教育在微时代的背景下蓬勃发展。它的推动力主要来自两种新型的方式：微课程与翻转课程。微教育是对传统教育教学的反思与批判，以现代化信息
【出 处】
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福建教育：小学版（A版）
【发表日期】
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2014年7期
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