论文部分内容阅读
当前社会上对小学生课业负担过重的不良现象产生了强烈的反响，呼吁教师采取有效措施减轻学生们的学习负担。笔者认为，小学数学课堂教学应当采取适当减负措施并优化课堂教学结构，增强教学实效，并在本文中对自己的减负增效的教学实践进行了分享。
浅谈小学数学课堂教学实现减负增效的有效措施
【摘 要】
：
当前社会上对小学生课业负担过重的不良现象产生了强烈的反响，呼吁教师采取有效措施减轻学生们的学习负担。笔者认为，小学数学课堂教学应当采取适当减负措施并优化课堂教学结构
【机 构】
：
贵州省三都水族自治县中和镇三洞片区三洞小学 贵州 三都 558100
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2019年31期
其他文献
“语感”一词说透了就是人们对语言的具体感知。学生在学习英语的过程中，会形成在语音、语义、感言的感情色彩方面的感受。学生们在长期的反复的听、说、读、写训练中，领悟感应
为了提高中职英语教学质量和效益，促进教师专业化成长，中职英语教学需要多元化教学艺术。在教学实践中需不断研究、探讨、实践、总结，在艺术素养、教学思想、教学方法、课堂呈现
小学生普遍存在记忆单词效率低的现象，使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是基础教育阶段的英语课程任务之一，在教学实践中指导学生通过有趣的方法记忆英语单词，点燃
报纸理论宣传也要搞活山东日照日报副总编辑林文刚新、短、快、活，是新闻报道的基本要求。新闻报道要搞活，报纸理论宣传也要搞活。这是当前摆在各级地方报纸面前一个亟待解决的
承载着新课程教学理念的“互动交流、自主学习”的授课模式在初中英语课堂被广泛应用。而教师是否能够搭建起信息交流互动的桥梁对课堂教学效果和学生们的学习效果有着直接的
近年来，在新课改大背景下,语篇整体性教学理念已深入人心，语篇整体性教学意义在于提升学生综合语言运用能力。为了更好地进行语篇整体性教学，进一步激发学生学习英语的内驱力,我
期刊
1998年以及随后的两年,对于中国的摄影记者们来说,将是用镜头留住历史的好时机,是千载难逢的好时机。 江泽民同志在党的十五大报告中回顾历史时说,一个世纪以来中国人民在前
国家教育部门在新课程改革和素质教育的整体背景下提出英语核心素养的培养理念和具体要求，其不仅是当前社会趋势下开展英语教学的关键，更是为初中英语教学指明了方向。与此同时
现代化教学中，随着新课程改革的不断推进，学生学习的要求越来越高，而对于学生自主学习思维以及合作性学习方面的培养也得到了极大的重视，这说明要改变传统的教学中机械与被动的学
在教学领域，如何在传授知识的过程中发展学生智力，培养学生能力是广大教师议论的中心，研究的课题。这里所说的能力是多方面的，其中自学能力，可以说是学生打开知识宝库的钥匙。因为
期刊