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国家教育部门在新课程改革和素质教育的整体背景下提出英语核心素养的培养理念和具体要求，其不仅是当前社会趋势下开展英语教学的关键，更是为初中英语教学指明了方向。与此同时，对当代初中英语教师专业知识水平以及教学素养提出更为严格的要求。本文主要探讨的内容是在核心素养的基础上初中英语教师开展课堂教学的有效策略，旨在通过课堂教学达成培养学生英语核心素养的目的，并最终就教学的有效性进行提升。