营造写作氛围 诱发作文动机——《记一位没上光荣榜的同学》课堂教学实录

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师 :(板书 :“记一位没上光荣榜的同学”)同学们 ,看了这个作文题目 ,你有什么想法吗 ?生 :这个题目要求我们写一篇写人的记叙文。生 :要反映这个同学的优秀品质。生 :为什么他没上光荣榜 ?生 :我觉得这篇文章写成后 ,一定很有意思。生 :为什么不写上光荣榜的同学而要写没上光 Teacher: (Blackboard: “Remember a classmate who did not get on the Hall of Fame”) Students, read the essay topic, do you have any idea? Health: This topic requires us to write a narrative written by people. Students: To reflect the excellent quality of this classmate. Health: Why he did not honor the list? Health: I think this article is written, it must be very interesting. Health: Why not write on the Hall of Fame students to write did not glaze
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