【摘 要】
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自2010年国务院出台《关于当前发展学前教育的若干意见》后,我省的学前教育发展迅速,同时也带来了挑战。幼儿园教师的巨大缺口,倒逼高职院校学前教育专业在规模和质量上的快
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自2010年国务院出台《关于当前发展学前教育的若干意见》后,我省的学前教育发展迅速,同时也带来了挑战。幼儿园教师的巨大缺口,倒逼高职院校学前教育专业在规模和质量上的快速发展,但多数高职院校由于缺乏经验,导致其在办学过程中,照搬本科式教学,仍未打破传统的学科体系,虽然学生的就业率很高,但就业效果却不尽人意,多数幼儿园接受毕业生后,还需要再次进行培养,导致人力资源的浪费。
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