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要使因材施教的教育思想在教学中得以实现,就应通过创设情境、组织活动等方式激发学生的兴趣,培养学生良好的学习习惯,从而使学生具备积极向上的学习态度.
因材施教,因生设境
【摘 要】
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要使因材施教的教育思想在教学中得以实现,就应通过创设情境、组织活动等方式激发学生的兴趣,培养学生良好的学习习惯,从而使学生具备积极向上的学习态度.
【机 构】
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江苏省南京市溧水区洪蓝初级中学;
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2019年7期
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