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俄语是一种词形变化繁复的语言，因其语法比较繁难，在过去的俄语教学中，教师偏重讲授和机械训练，学生单纯模仿，被动学习，导致学生对俄语学习产生畏难情绪。《义务教育俄语课程标准（实验稿）》围绕“主题活动”隐形语法，营造贴近生活、突出交际、合作参与的学习环境。历经十年课程改革，俄语教学到底发生了哪些新的变化？