【摘 要】
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在小学阶段的学习过程中,数学这门学科具有基础性地位.小学生学习数学知识的主要目标是为了达到思维能力的培养,而思维能力的培养不是一朝一夕的事情,教师培养学生思维能力之
【机 构】
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吴川市梅菉中心小学 广东 湛江 524500
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在小学阶段的学习过程中,数学这门学科具有基础性地位.小学生学习数学知识的主要目标是为了达到思维能力的培养,而思维能力的培养不是一朝一夕的事情,教师培养学生思维能力之前必须关注到学生的语言表达能力,因为语言表达能力对思维能力有重要的作用.小学数学学科和语文课程是不一样的,在数学学科中,语言的描述比语文更加理性,更有逻辑,而且更严谨,所以这就要求数学教师要不断的探索,找到更好的、更适宜的教学方法培养小学生的语言表达能力.
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