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高中地理教学应该重视学生学习体验,引导学生自主探究,开展体验式教学,结合生活实践,让学生可以批判式学习地理知识,避免填鸭式教学,影响学生积极性.体验式教学,将师生融入情境教学中,给予学生情感体验,引导学生学会分析、解决问题,提升学习优势,促使师生间有效交流.
体验式教学在高中地理课堂中的有效性研究
【摘 要】
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高中地理教学应该重视学生学习体验,引导学生自主探究,开展体验式教学,结合生活实践,让学生可以批判式学习地理知识,避免填鸭式教学,影响学生积极性.体验式教学,将师生融入情
【机 构】
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江西省南昌市洪都中学 江西 南昌 330024
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
：
2004年期
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