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盲生与普通学生相比,数学知识的学习存在一定难度,只能依靠听觉与教师相互交流,教师难以利用黑板与多媒体视频教学方式激发盲生的学习兴趣,因此,在实际教学中,数学教师需要转变传统的教学方法,利用语言艺术等方式对盲生进行数学知识的教学,激发其学习兴趣,提升学习质量。
盲生数学学习兴趣的培养方法探究
【摘 要】
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盲生与普通学生相比,数学知识的学习存在一定难度,只能依靠听觉与教师相互交流,教师难以利用黑板与多媒体视频教学方式激发盲生的学习兴趣,因此,在实际教学中,数学教师需要转
【机 构】
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广东省深圳市元平特殊教育学校
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2017年21期
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