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生物是一门需要细心观察生活的学科,它对于思维缜密性、思考问题的方式有着较高的要求。初中生刚接触到生物这一学科,可能无法摸索到正确的学习方式,这就需要生物教师提高自己的教学质量,优化自己的教学效果,为学生的发展提供更多的空间。
试论如何优化初中生物教学效果
【摘 要】
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生物是一门需要细心观察生活的学科,它对于思维缜密性、思考问题的方式有着较高的要求。初中生刚接触到生物这一学科,可能无法摸索到正确的学习方式,这就需要生物教师提高自
【机 构】
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四川省盐亭县黄甸镇初级中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2017年23期
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