【摘 要】
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一、将信息技术融入到高中英语听力教学中传统的听力教学,主要是靠录音机和教师本身来完成的。这种方式虽然起了重大作用,但仍有一些缺点:如方法单一,控制不便等。计算机的应
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一、将信息技术融入到高中英语听力教学中传统的听力教学,主要是靠录音机和教师本身来完成的。这种方式虽然起了重大作用,但仍有一些缺点:如方法单一,控制不便等。计算机的应用,弥补这些不足。1.利用U盘存贮听力材料。U盘具有容量大、携带方便、容易保存、复制快捷等诸多优点。小小的一个U盘可存贮相当于几百盘录音带的内容。
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