小学音乐趣乐课堂教学模式构建的研究

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  摘要:兴趣是音乐教学的法宝,是调动学生学习积极性、创造性的动力。高质量的音乐课堂不是让学生被动地接受,而是要调动学生的求知欲望,让学生不断汲取知识的养分。本文以小学音乐趣乐课堂教学模式的构建为研究对象,分析了小学音乐趣乐课堂教学模式构建的意义,阐述了影响小学音乐趣乐课堂教学模式的因素,并提出了小学音乐趣乐课堂教学模式构建的策略,包括创设趣味性的教学情境,激发学生学习兴趣;组织学生角色扮演,调动学生学习积极性;设计妙趣横生的游戏活动,提升学生课堂参与度等方面,旨在从根本上改变无趣低效、似趣无效的教学现状,使教学不再局限于形式,各个教学环节都充满“趣”“乐”“质”,让学生在玩中获得全面发展。
  关键词:小学音乐
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摘要:数学教育对学生理性思维的培养具有非常巨大的影响,在学生成长过程中发挥着至关重要的作用。教学多元化拓展是提高数学教学实效、推进数学课堂质量优化的一种教学实践。要想贯彻《新课程标准》的教育理念,实现培养和提升学生数学核心素养的深层次学习目标,自然离不开多元化的教学形式。本文立足于提升学生的数学解题能力,以探索数学课堂多元化拓展为切入点,提出了培养学生数学解题能力的策略。  关键词:小学数学 多元
摘要:《新课程标准》的实施,使得教学理念、教学结构和教学内容都发生了重大变化。与传统的教学模式相比,导学案更加强调以学生为主体,以学案为载体,通过个体学习、合作探究等多元化的学习方式,引导学生主动建构知识,发展学生的核心素养。  关键词:导学案 高中化学 高效课堂  导学案主要是以教育中介的形式贯穿学习过程,它是学生学习的指标表,更是教师授课的“拐杖”。导学案运用于高中化学教学过程中,用学生自主预
摘要:在新课程改革背景下,对小学数学生活化教学的研究已成为数学教学的核心内容。然而,数学知识相对比较深奥、抽象,加上受传统教学模式的影响,数学教学的效率普遍较低。本文分析了传统小学数学教学存在的问题,提出在新课程改革背景下,使小学数学教学生活化的策略,希望为促进小学数学教育改革贡献微薄之力。  关键词:小学数学 生活化教学 应用   让小学数学教学更加贴合实际,把枯燥的理论知识变成有趣的实践活
摘要:伴随着互联网技术的不断发展,学生在成长和发展过程中会受到更多文化和价值观的影响,导致学校对学生的培养与国家的需求之间产生偏差。为了确保培养学生的科学性和正确性,高校已开始逐渐重视马克思主义原理课程的教学,期待借助马克思主义基本原理课程对学生造成积极影响。本文以马克思主义基本原理课课堂教学研究为切入点,分析了马克思主义原理课课堂教学的现状,并基于教学目标、教学内容、教学方式、教学评价等层面,提
摘要:初中道德与法治课属于中学教育的重要组成部分,具有较高的学科教育价值,其教学质量与学生的个人品格、思想素养的建设与成长有直接关联,属于教书育人中重要的“育人”环节。因此,为了有效提高初中教育的整体水平,本文简要分析了初中道德与法治课中的隐性分层教学,希望为其他教师提供一定帮助。  关键词:初中道德与法治 隐性分层  在新课程改革要求下,教师组织教学活动期间,要高度重视学生的主观参与体验,并按照
摘要:《电动机结构与维修》实训课的教学效率会直接影响学生相关知识技能的掌握。以任务为驱动的教学方法,紧扣教学内容,将书本知识“任务化”,让中职学生在任务驱动下解决问题,获得知识,能够实现学生学习能力的快速提升。  关键词:任务驱动法 中职 《电动机结构与维修》 实训课教学  一、中职《电动机结构与维修》实训课教学的现状  根据调查发现,在讲授《电动机结构与维修》实训课时,教师往往会面临以下几种困境
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高中美术教学是奠定美术专业基础的重要时期,而色彩学习是美术的重要基本功。良好的美术能力要求学生掌握色彩的基本知识和运用规律,不断思考创新,将扎实的色彩基本理论运用于美术作品中。只有学生能够熟练运用色彩搭配,才能画出令人欣赏的作品。同时,色彩的学习能够帮助学生提高艺术鉴赏能力,发现色彩搭配的奥妙,进而潜心创作。  一、高中美术教育色彩课程存在的弊端  随着经济的不断发展和高考人数的不断增长,报考美术