【摘 要】
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时下,“感悟”和“体验”是语文教师使用得极多的词。然而,在什么前提下、什么时候,怎样让学生说感悟、说体验,才能收到教学实效,并且不流于形式、不浪费学生宝贵的学习时间,
【机 构】
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江苏省宝应县安宜镇叶挺桥小学新校区,
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时下,“感悟”和“体验”是语文教师使用得极多的词。然而,在什么前提下、什么时候,怎样让学生说感悟、说体验,才能收到教学实效,并且不流于形式、不浪费学生宝贵的学习时间,则是一个值得探讨的问题。一、说感悟、说体验,要以读与思为基础
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