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发散性思维,也称求异思维、扩散性思维、辐射思维,作为一种特殊的思维形式,它是要求学生从多个角度去寻求问题答案的一种思维能力。其特点是：突破固有的知识圈,充分发挥人的想象力,寻找多种答案和设想。作为小学阶段的数学教师,应该充分认识小学阶段学生的心理特性,在教学的过程中,
让小学数学课堂充满灵动性——关于小学数学发散性思维的研究
【摘 要】
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发散性思维,也称求异思维、扩散性思维、辐射思维,作为一种特殊的思维形式,它是要求学生从多个角度去寻求问题答案的一种思维能力。其特点是：突破固有的知识圈,充分发挥人的想
【机 构】
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江苏省江阴市顾山实验小学
【出 处】
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小学时代：教师
【发表日期】
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2004年期
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